Catherine Tinsley ⇐ Proyectos de artículos

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'''Catherine H. Tinsley''' es una académica y profesora organizacional estadounidense cuya investigación se centra en la negociación, la toma de decisiones basada en evidencia, la percepción de riesgo y la dinámica de género en el lugar de trabajo. El tema común que une estos diferentes dominios es explorar lo que las personas y las organizaciones pasan por alto sistemáticamente: suposiciones ocultas que impulsan las decisiones, patrones invisibles de sesgo y riesgo, peligros latentes que se normalizan en desastres y el lado oscuro de las organizaciones. Es profesora Rafini de Gestión en la Escuela de Negocios McDonough de la Universidad de Georgetown, donde se desempeña como jefa de área de la Facultad de Gestión y directora de la facultad del Instituto de Liderazgo de Mujeres de la Universidad de Georgetown.
==Vida temprana y educación==
Tinsley obtuvo una Licenciatura en Antropología en mayo de 1986 y se graduó magna cum laude de Bryn Mawr College.
Hizo sus estudios de posgrado en la Escuela de Graduados de Administración Kellogg (Escuela de Administración Kellogg) en la Universidad Northwestern. En 1993, se especializó en comportamiento organizacional y completó una Maestría en Ciencias en 1993. En junio de 1995, obtuvo su doctorado. en el comportamiento organizacional.
==Carrera académica==
Tinsley se unió a la facultad de la Universidad de Georgetown en 1996.
En la Escuela de Negocios McDonough de Georgetown, se desempeñó como profesora de administración y ocupó roles de liderazgo como jefa de área de la Facultad de Administración y directora de la facultad del Instituto de Liderazgo para Mujeres de la Universidad de Georgetown.
Tinsley también ha formado parte de tres comités de la Academia Nacional de Ciencias: el Comité para mejorar el análisis de inteligencia para la seguridad nacional, el Comité para unificar los marcos sociales y culturales en el ejército y el Comité sobre el contexto de los entornos militares, donde se desempeñó como vicepresidenta del comité.
==Investigación==
Tinsley estudia la negociación, el comportamiento organizacional, el juicio y la toma de decisiones en situaciones sociales y organizacionales complicadas, enfocándose en la cultura, el género y la percepción del riesgo.
===Percepción del riesgo===
Una segunda área importante de investigación se refiere a la percepción del riesgo, los cuasi accidentes y la toma de decisiones en condiciones de incertidumbre.
===Desigualdad de género y lugar de trabajo===
Tinsley también ha contribuido a la investigación sobre género, liderazgo y desigualdad en el lugar de trabajo. Su trabajo examina las diferencias de género en los resultados de las negociaciones, los efectos de los estereotipos en la evaluación y el avance profesional, y las barreras estructurales invisibles que afectan a las mujeres en el liderazgo y los mercados laborales.
Tinsley ha trabajado en asociación con el Departamento de Estado de EE. UU. y el Consejo de Mujeres Líderes Mundiales para convocar la primera reunión mundial de Ministras de Asuntos de la Mujer.
===Dinámica de grupo y procesos organizacionales===
Otra corriente de su investigación aborda la dinámica de grupo, los procesos organizacionales y la cognición social. Ha estudiado la formación de subgrupos y los procesos de equipo, los efectos del estatus y la estructura en la toma de decisiones en las organizaciones y cómo los individuos responden a la retroalimentación, el desacuerdo y los puntos de vista opuestos.
==Premios y honores==
* 2026 – Premio Impacto en la Práctica de Contabilidad Gerencial del Instituto Americano de Contadores Públicos Certificados y el Instituto Colegiado de Contadores Gerenciales
* 2016 – Profesor favorito destacado, ''Poets & Quants''
* Mayo de 2013: Premio a la Investigación Distinguida del Decano, McDonough School of Business
* Agosto de 2010: Premio al artículo más influyente (2002-2006), División de Gestión de Conflictos, Academy of Management
* Junio de 2010 – Mejor artículo publicado en ''Negotiation and Conflict Management Research'' (2009), Asociación Internacional para la Gestión de Conflictos * Mayo de 2005: Premio a la Investigación Distinguida del Decano, McDonough School of Business
* Agosto de 2005 – Premio al Servicio Distinguido, División de Gestión de Conflictos, Academy of Management
* Agosto de 1998: Premio a los comentarios de mayor calidad del consejo editorial, ''Academy of Management Journal''
* Agosto de 1996 – Premio al Mejor Trabajo Estudiantil, División de Gestión de Conflictos, Academy of Management
* Mayo de 1994 – Premio de Doctorado en Enseñanza, Kellogg Graduate School of Management

===Becas y distinciones al inicio de su carrera===
* Junio de 1994 – Premio de beca de disertación Hubert H. Humphrey, Agencia de Desarme y Control de Armas | Agencia de Control de Armas

===Servicio editorial===
Tinsley forma parte del consejo editorial de "Organizational Behavior and Human Decision Processes", "International Negotiations: A Journal of Theory and Practice" y "International Journal of Conflict Management". Fue miembro del consejo editorial del ''Academy of Management Journal''.

==Publicaciones seleccionadas==
* Hagmann, D., Minson, J. A. y Tinsley, C. H. (2024). Las narrativas personales generan confianza a través de divisiones ideológicas. ''Revista de Psicología Aplicada'', 109(11), 1693–1715.
* Lang, ME, Soule, E. y Tinsley, CH (2024). ¿Psicología, habilidades interpersonales o dinero en efectivo? Evidencia sobre inversiones marginales. ''Desarrollo económico y cambio cultural'', 73(1).
* Cronin, M., Erkens, D. H., Schloetzer, J. y Tinsley, C. H. (2021). Cómo el control de las percepciones de fracaso afecta el desempeño: evidencia de un experimento de campo. ''The Accounting Review'', 96(2), 205–230.
* Kugler, A. D., Tinsley, C. H. y Ukhaneva, O. (2021). Género y elección de carreras: ¿Son realmente las mujeres diferentes de los hombres? ''Revisión de la economía de la educación'', 81, 102079.
* Minson, J., Chen, F. y Tinsley, CH (2020). ¿Por qué no me escuchas? Medir la receptividad ante puntos de vista opuestos. ''Ciencia de la gestión (revista)|Ciencia de la gestión'', 66(7), 3069–3094.
* Tinsley, C., Wade, J., Main, B. G. M. y O'Reilly, C. A. (2017). Diversidad de género en las juntas directivas corporativas de EE. UU.: ¿Estamos funcionando correctamente? ''Revisión de las relaciones industriales y laborales'', 70(1), 160–189.
* Dillon-Merrill, R., Tinsley, C., Madsen, P. M. y Rogers, E. W. (2016). Correcciones organizativas para mejorar el reconocimiento de los cuasi accidentes. ''Diario de Gestión'', 42(3), 671–697.
* Aslani, S., Ramirez-Marin, J., Brett, J. M., Yao, J., Semnani-Azad, Z., Zhang, Z., Tinsley, C. y Weingart, L. R. (2016). Culturas de dignidad, rostro y honor: un estudio de la estrategia y los resultados de la negociación en tres culturas. ''Revista de comportamiento organizacional'', 37(8), 1178–1201.
* Tinsley, C. H., Howell, T. y Amanatullah, E. T. (2015). Cómo las opiniones deterministas de género limitan las preferencias salariales de los cónyuges. ''Comportamiento organizacional y procesos de decisión humana'', 126, 37–48.
* Tinsley, C. H., Dillon, R. L. y Cronin, MA (2012). Cómo los cuasi accidentes amplifican o atenúan la toma de decisiones arriesgadas. ''Ciencia de la gestión'', 58(9), 1596–1613.
* Dillon, R. L., Tinsley, C. H. y Burns, W. (2014). Cuasi accidentes y preparación para futuros desastres. ''Análisis de riesgos (revista)|Análisis de riesgos'', 34(10), 1907–1922.
* Amanatullah, E. T. y Tinsley, CH (2013). Castigar a las negociadoras por afirmar demasiado... o no lo suficiente: explorar por qué la promoción modera la reacción contra las negociadoras asertivas. ''Comportamiento organizacional y procesos de decisión humana'', 120(1), 110–122.
* Tinsley, C. H., O'Connor, K. M. y Sullivan, B. A. (2002). Los tipos duros terminan últimos: los peligros de una reputación distributiva. ''Comportamiento organizacional y procesos de decisión humana'', 88(2), 621–642.
* Davis, G. F., Diekmann, K. A. y Tinsley, CH (1994). El declive y caída de los conglomerados empresariales en la década de 1980: la desinstitucionalización de una forma organizativa. ''American Socioological Review'', 59(4), 547–570.

Académicas estadounidenses
Teóricos empresariales estadounidenses
Facultad de la Universidad de Georgetown
Alumnos de Bryn Mawr College
Alumnos de la Kellogg School of Management
Teóricos organizacionales
Mujeres académicas organizacionales

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