Mobile version''Debbie E. McGhee'' (* 1966; † 15 de abril de 2019 en Seattle) fue una psicóloga social y de personalidad e investigadora científica afroamericana en la Universidad de Washington. 9 de abril de 2026.[https://www.legacy.com/us/obituaries/di ... id=1770886 ''Debbie McGhee''] en Legacy.com, consultado el 9 de abril de 2026.
== Vida ==
Ella se graduó de la Escuela Columbus para niñas en Bexley (Bexley (Ohio). En 1987, se graduó de la Universidad Estatal de Ohio con una licenciatura (B.A.) y una maestría con honores (Maestría en los Estados Unidos y Canadá). Luego completó su doctorado en psicología clínica y social con un Ph.D. en la Universidad de Washington.
Desarrolló su carrera profesional como asistente de investigación en la Universidad de Washington desde 1998 y como científica senior desde 2001. Aquí trabajó en la Oficina de Evaluación Educativa (OEA) durante más de 20 años. A partir de 2016 asumió la dirección del equipo de la OEA; Ocupó este cargo hasta su muerte.
== Trabajo ==
Como psicóloga social, se especializa en cognición implícita (cognición social), estereotipos de género y autoconcepto. Ha hecho una contribución significativa al desarrollo de métodos de medición psicológicos sociales para registrar actitudes inconscientes (psicología) y prejuicios. Su desarrollo de la Prueba de Asociación Implícita (IAT), que realizó con Anthony Greenwald y Jordan K. Schwartz, es uno de la lista de experimentos clásicos en psicología. En términos de contenido, también utilizó la prueba de asociación implícita para demostrar una evaluación fuerte y automáticamente positiva de los blancos y una evaluación relativamente negativa de los afroamericanos. Interpretar este hallazgo como una expresión de sentimiento pro-blanco depende críticamente de examinar interpretaciones alternativas, en particular la mayor familiaridad de los espectadores con los estímulos que representan la blancura. El experimento descrito mostró que los rasgos positivos estaban más fuertemente asociados con los blancos que con los afroamericanos, incluso cuando se utilizaron como estímulos imágenes de blancos y negros igualmente desconocidos y las diferencias en la familiaridad con los estímulos se controlaron estadísticamente.
Como investigadora, ha realizado importantes contribuciones al apoyo y los servicios de investigación para una variedad de proyectos de evaluación complejos, desde encuestas a gran escala en todo el campus hasta proyectos más pequeños de un solo departamento. Su trabajo incluyó asesorar y apoyar al personal universitario en cada etapa del proceso de investigación, incluido el diseño de la investigación, el desarrollo de instrumentos (cuestionarios), la gestión de proyectos, el análisis de datos y la redacción de informes. También fue la principal responsable de garantizar la validez de varias pruebas en el Centro de Pruebas de la Universidad de Washington, así como de las tareas para las evaluaciones de los cursos IASystem[https://iasystem.org/ ''Iasystem - The Solution for Your Campus''] en la Universidad de Washington, consultado el 10 de abril de 2026. de la OEA.
== Honores/Posiciones ==
* ''Premio Debbie E. McGhee'' de la Universidad de Washington para reconocer el compromiso y la experiencia excepcionales de los empleados
* ''Premio de la Asociación de Investigación Educativa de Washington'' por su trabajo sobre la relación entre los resultados de la Evaluación de Aprendizaje Estudiantil de Washington (WASL) y el éxito de los estudiantes
== Privado ==
Era hija de Bessie Sherrod Price y su padrastro Johnathan Price. Su hermano, Curtis McGhee, falleció antes que ella. Murió a la edad de 53 años en el Centro Médico Universitario de Seattle.
== Publicaciones (selección) ==
; Artículos de revista/capítulos de libros
* [https://de.scribd.com/document/753057638/cle Con Nana Lowell; Sebastian Lemire: ''Cuestionario sobre el entorno de aprendizaje en el aula (CLE): resultados preliminares''. Universidad de Washington, Oficina de Evaluación Educativa 2006.]
* Con Nana Lowell: ''Propiedades psicométricas de las calificaciones de la instrucción de los estudiantes en cursos en línea y presenciales''. En: ''Nuevas direcciones para la enseñanza y el aprendizaje'', 2003, 96, págs. 39-48.
* Con Laurie A. Rudman; antonio g. Greenwald: ''Autoconcepto implícito y estereotipos de género implícitos evaluativos: el yo y el endogrupo comparten rasgos deseables''. En: ''Boletín de Personalidad y Psicología Social'', 2001, 27 (9), S. 1164-1178.
* [https://depts.washington.edu/assessmt/p ... rt9909.pdf ''Graduados de la Universidad de Washington, cinco y diez años después de la graduación: representatividad de las muestras de los encuestados''. Graduado de la Universidad de Washington, Informe OEA 99-09, 2000.]
* Mit Nilanjana Dasgupta; Antonio G. Greenwald; Mahzarin R. Banaji: ''Preferencia automática por los estadounidenses blancos: eliminación de la explicación de familiaridad''. En: ''Revista de Psicología Social Experimental'', 2000, 36 (3), S. 316-328.
* Mit Anthony G. Greenwald; Jordan L. K. Schwartz: ''Medición de las diferencias individuales en la cognición implícita: la prueba de asociación implícita''. En: ''Revista de Personalidad y Psicología Social'', 1998, 74 (6), S. 1464-1480.
* Mit Michael G. Aman; Richard A. Kern; L. Eugene Arnold: ''Fenfluramina y metilfenidato en niños con retraso mental y trastorno por déficit de atención con hiperactividad: efectos de laboratorio''. En: ''Revista de autismo y trastornos del desarrollo'', 1993, 23 (3), S. 491-506.
* [https://www.researchgate.net/scientific ... ee-7750613 ''La investigación de Debbie E. McGhee mientras estaba afiliada a la Universidad Trinity Washington y otros lugares''] en Research Gate, consultado el 9 de abril de 2026.
* [https://www.washington.edu/uaa/about/ua ... ie-mcghee/ ''Debbie McGhee''] en washington.edu, consultado el 9 de abril de 2026.
Categoría: Psicología social
Categoría:Hochschullehrer (Universidad de Washington)
Categoría: 1966
Categoría: 2019
Categoría:Estados Unidos-Amerikaner
Categoría:Frau
More details: https://de.wikipedia.org/wiki/Debbie_E._McGhee
Debbie E. McGhee ⇐ Proyectos de artículos
Artículos preliminares
1775811736
Anonymous
''Debbie E. McGhee'' (* 1966; † 15 de abril de 2019 en Seattle) fue una psicóloga social y de personalidad e investigadora científica afroamericana en la Universidad de Washington. 9 de abril de 2026.[https://www.legacy.com/us/obituaries/dispatch/name/debbie-mcghee-obituary?id=1770886 ''Debbie McGhee''] en Legacy.com, consultado el 9 de abril de 2026.
== Vida ==
Ella se graduó de la Escuela Columbus para niñas en Bexley (Bexley (Ohio). En 1987, se graduó de la Universidad Estatal de Ohio con una licenciatura (B.A.) y una maestría con honores (Maestría en los Estados Unidos y Canadá). Luego completó su doctorado en psicología clínica y social con un Ph.D. en la Universidad de Washington.
Desarrolló su carrera profesional como asistente de investigación en la Universidad de Washington desde 1998 y como científica senior desde 2001. Aquí trabajó en la Oficina de Evaluación Educativa (OEA) durante más de 20 años. A partir de 2016 asumió la dirección del equipo de la OEA; Ocupó este cargo hasta su muerte.
== Trabajo ==
Como psicóloga social, se especializa en cognición implícita (cognición social), estereotipos de género y autoconcepto. Ha hecho una contribución significativa al desarrollo de métodos de medición psicológicos sociales para registrar actitudes inconscientes (psicología) y prejuicios. Su desarrollo de la Prueba de Asociación Implícita (IAT), que realizó con Anthony Greenwald y Jordan K. Schwartz, es uno de la lista de experimentos clásicos en psicología. En términos de contenido, también utilizó la prueba de asociación implícita para demostrar una evaluación fuerte y automáticamente positiva de los blancos y una evaluación relativamente negativa de los afroamericanos. Interpretar este hallazgo como una expresión de sentimiento pro-blanco depende críticamente de examinar interpretaciones alternativas, en particular la mayor familiaridad de los espectadores con los estímulos que representan la blancura. El experimento descrito mostró que los rasgos positivos estaban más fuertemente asociados con los blancos que con los afroamericanos, incluso cuando se utilizaron como estímulos imágenes de blancos y negros igualmente [url=viewtopic.php?t=40229]desconocidos[/url] y las diferencias en la familiaridad con los estímulos se controlaron estadísticamente.
Como investigadora, ha realizado importantes contribuciones al apoyo y los servicios de investigación para una variedad de proyectos de evaluación complejos, desde encuestas a gran escala en todo el campus hasta proyectos más pequeños de un solo departamento. Su trabajo incluyó asesorar y apoyar al personal universitario en cada etapa del proceso de investigación, incluido el diseño de la investigación, el desarrollo de instrumentos (cuestionarios), la gestión de proyectos, el análisis de datos y la redacción de informes. También fue la principal responsable de garantizar la validez de varias pruebas en el Centro de Pruebas de la Universidad de Washington, así como de las tareas para las evaluaciones de los cursos IASystem[https://iasystem.org/ ''Iasystem - The Solution for Your Campus''] en la Universidad de Washington, consultado el 10 de abril de 2026. de la OEA.
== Honores/Posiciones ==
* ''Premio Debbie E. McGhee'' de la Universidad de Washington para reconocer el compromiso y la experiencia excepcionales de los empleados
* ''Premio de la Asociación de Investigación Educativa de Washington'' por su trabajo sobre la relación entre los resultados de la Evaluación de Aprendizaje Estudiantil de Washington (WASL) y el éxito de los estudiantes
== Privado ==
Era hija de Bessie Sherrod Price y su padrastro Johnathan Price. Su hermano, Curtis McGhee, falleció antes que ella. Murió a la edad de 53 años en el Centro Médico Universitario de Seattle.
== Publicaciones (selección) ==
; Artículos de revista/capítulos de libros
* [https://de.scribd.com/document/753057638/cle Con Nana Lowell; Sebastian Lemire: ''Cuestionario sobre el entorno de aprendizaje en el aula (CLE): resultados preliminares''. Universidad de Washington, Oficina de Evaluación Educativa 2006.]
* Con Nana Lowell: ''Propiedades psicométricas de las calificaciones de la instrucción de los estudiantes en cursos en línea y presenciales''. En: ''Nuevas direcciones para la enseñanza y el aprendizaje'', 2003, 96, págs. 39-48.
* Con Laurie A. Rudman; antonio g. Greenwald: ''Autoconcepto implícito y estereotipos de género implícitos evaluativos: el yo y el endogrupo comparten rasgos deseables''. En: ''Boletín de Personalidad y Psicología Social'', 2001, 27 (9), S. 1164-1178.
* [https://depts.washington.edu/assessmt/pdfs/reports/OEAReport9909.pdf ''Graduados de la Universidad de Washington, cinco y diez años después de la graduación: representatividad de las muestras de los encuestados''. Graduado de la Universidad de Washington, Informe OEA 99-09, 2000.]
* Mit Nilanjana Dasgupta; Antonio G. Greenwald; Mahzarin R. Banaji: ''Preferencia automática por los estadounidenses blancos: eliminación de la explicación de familiaridad''. En: ''Revista de Psicología Social Experimental'', 2000, 36 (3), S. 316-328.
* Mit Anthony G. Greenwald; Jordan L. K. Schwartz: ''Medición de las diferencias individuales en la cognición implícita: la prueba de asociación implícita''. En: ''Revista de Personalidad y Psicología Social'', 1998, 74 (6), S. 1464-1480.
* Mit Michael G. Aman; Richard A. Kern; L. Eugene Arnold: ''Fenfluramina y metilfenidato en niños con retraso mental y trastorno por déficit de atención con hiperactividad: efectos de laboratorio''. En: ''Revista de autismo y trastornos del desarrollo'', 1993, 23 (3), S. 491-506.
* [https://www.researchgate.net/scientific-contributions/Debbie-E-McGhee-7750613 ''La investigación de Debbie E. McGhee mientras estaba afiliada a la Universidad Trinity Washington y otros lugares''] en Research Gate, consultado el 9 de abril de 2026.
* [https://www.washington.edu/uaa/about/uaa-leadership/annual-staff-recognition/uaa-recognition-awards-criteria-and-nomination-process/debbie-mcghee/ ''Debbie McGhee''] en washington.edu, consultado el 9 de abril de 2026.
Categoría: Psicología social
Categoría:Hochschullehrer (Universidad de Washington)
Categoría: 1966
Categoría: 2019
Categoría:Estados Unidos-Amerikaner
Categoría:Frau
More details: [url]https://de.wikipedia.org/wiki/Debbie_E._McGhee[/url]