''Stefan Thomas Hopmann''' (nacido en 1959|1954 en Göttingen; fallecido en 2026
== Vida ==
Hopmann estudió ciencias de la educación, psicología y sociología en la Universidad de Gießen, recibió su doctorado en la Universidad de Kiel (Christian-Albrechts-Universität zu Kiel) y completó su habilitación en la Universidad de Oslo. Enseñó, entre otras cosas, como profesor en Kiel y Potsdam, en la Universidad Noruega de Ciencia y Tecnología en Trondheim y en la Universidad de Agder (Uni Agder). Desde 2005 enseñó e investigó en la Universidad de Viena, más recientemente en el departamento “Investigación escolar y educativa en comparación internacional”.
== Posiciones ==
Hopmann criticó en numerosas entrevistas y artículos invitados, por ejemplo en el semanario Die Furche (periódico semanal)|Die Furche (Viena)
== Publicaciones (selección) ==
''Didáctica y/o currículo. Problemas básicos de la didáctica comparada internacional. Weinheim et al.: Beltz & Gelberg|Beltz, 1995. ISBN 3-407-41134-0.
''Ningún niño, ninguna escuela, ningún Estado se queda atrás. La escolarización en la era de la rendición de cuentas”. Revista de estudios curriculares, 40 (2008) 4, págs. 417-45.[https://www.fachportal-paedagogik.de/li ... Id=2969319]
''PISA Según PISA - PISA Según PISA. ¿PISA cumple sus promesas? - ¿PISA cumple lo que promete? '' Ed ''. Stefan Thomas Hopmann, Gertrude Brinek, Martin Retzl. Viena, Berlín, Münster: LIT Verlag, 2007. ISBN 978-3-8258-0946-1.
''Dinámica curricular dentro y entre contextos''. Obras completas de Stefan Thomas Hopmann. Editado por Wieland Wermke y Kirsten Sivesind. Berlín: Verlag Peter-Lang-Verlagsgruppe|Peter Lang, 2025. ISBN 978-3-631-92376-4.
* * [https://bildungsforschung.univie.ac.at/ ... opmann-ir/ Páginas de Stefan Hopmann] en el sitio web de la Universidad de Viena
Categoría:Educador (siglo XXI)
Categoría: Profesores universitarios (Universidad de Viena)
Categoría:Alemán
Categoría:Nacidos en 1954
Categoría:Hombre
More details: https://de.wikipedia.org/wiki/Stefan_Thomas_Hopmann
Stefan Thomas Hopmann ⇐ Proyectos de artículos
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