Movimiento Educativo Tres Vistas ⇐ Proyectos de artículos

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El '''Movimiento Educativo de las Tres Vistas''' (
== Antecedentes ==
El 25 de junio de 1950 estalló la Guerra de Corea. Antes de que los máximos dirigentes del Comité Central del Partido Comunista Chino (Comité Central del Partido Comunista Chino) del Partido Comunista Chino decidieran entrar a Corea del Norte para participar en la guerra, había diferencias de opinión. En la reunión ampliada del Politburó (Politburó del Partido Comunista Chino) celebrada la tarde del 4 de octubre, "la mayoría de la gente no aprobó el envío de tropas o tuvo varias dudas sobre el envío de tropas".
En ese momento, China acababa de experimentar la Segunda Guerra Sino-Japonesa y la Guerra Civil China, y había muchos pensamientos "proestadounidenses, admiradores y temerosos" en la sociedad.
Estos factores impidieron que el PCC movilizara recursos sociales para participar en la guerra. Además, desde la perspectiva de la construcción de la conciencia estatal comunista, es necesario establecer un lado opuesto en la estructura de oposición binaria, por lo que tales ideas deben eliminarse. Sin embargo, incluso sin la Guerra de Corea, el PCC concedía gran importancia a eliminar la influencia de Estados Unidos sobre China.
== Historia ==
"Odiar a Estados Unidos, despreciar a Estados Unidos y despreciar a Estados Unidos" es el contenido más importante de la propaganda y la educación de las "tres visiones". Para cooperar con el desarrollo del movimiento de propaganda y educación, el Departamento de Publicidad del Partido Comunista Chino|Departamento de Publicidad del Partido Comunista Chino|Departamento de Publicidad compiló especialmente un folleto titulado ''Cómo entender a Estados Unidos (esquema de propaganda)'', cuyo argumento principal se divide en tres partes:
* La primera parte, "Odio a Estados Unidos porque es el enemigo mortal del pueblo chino", enumera decenas de ejemplos desde el presente hasta la historia para ilustrar la agresión de Estados Unidos contra China.
* La segunda parte es "Despreciar a Estados Unidos porque es un país imperialista decadente y la sede de la reacción y la depravación en el mundo", señalando que Estados Unidos está controlado por un pequeño número de capitalistas y su política interna es oprimir y explotar al pueblo, estrangular la democracia y sofocar la cultura; su política exterior es de agresión y guerra.
* La tercera parte es "despreciar a Estados Unidos porque es un tigre de papel y puede ser derrotado", porque está políticamente aislado y tiene debilidades como un frente demasiado largo y tropas insuficientes. Aunque tiene bombas atómicas, no da miedo, etc.

=== Publicidad y métodos de promoción ===
Poco después de que el Ejército de Voluntarios del Pueblo entrara en la guerra en 1950, el Comité Central del Partido Comunista de China emitió instrucciones sobre propaganda de actualidad, proponiendo que "para permitir que todo el pueblo comprenda correctamente la situación actual, establecer confianza en la victoria y eliminar el miedo a los Estados Unidos, todas las localidades deberían lanzar inmediatamente una campaña de propaganda sobre asuntos de actualidad".
Transmitir una cierta cantidad de información educativa a través de los medios de comunicación es una forma importante de propaganda y educación. De noviembre de 1950 a 1953, la propaganda sobre la Guerra de Corea se convirtió en el tema central de las agencias de noticias chinas. El Diario del Pueblo, la Agencia de Noticias Xinhua y la Estación Central de Radiodifusión del Pueblo, entre otros medios, promovieron la guerra mediante la publicación de editoriales y comentarios relevantes y la publicación de números especiales.
A través de varias reuniones y encuentros de denuncia, las masas pudieron "exponer los crímenes brutales del imperialismo estadounidense presentando los vívidos hechos que habían experimentado, oído y presenciado personalmente, de modo que su comprensión racional del imperialismo estadounidense pudiera combinarse con sus propios sentimientos genuinos y pudieran establecer una profunda ideología antiamericana". En diciembre de 1950, el PCC exigió que "se celebraran reuniones en fábricas, oficinas gubernamentales, escuelas, calles, organizaciones y barrios para denunciar los crímenes del imperialismo estadounidense y criticar las ideas erróneas de ser pro-estadounidense, admirar a Estados Unidos y temer a Estados Unidos".
La organización de marchas de personas de diferentes estratos sociales en diferentes regiones también fue un medio importante para promover el movimiento educativo "Tres Vistas". El 30 de noviembre de 1950, más de 40.000 industriales y empresarios de Tianjin realizaron una manifestación y una marcha para "Resistir a Estados Unidos y ayudar a Corea". Después de la reunión, enviaron un telegrama a Mao Zedong, diciendo que "han reconocido la naturaleza agresiva de Estados Unidos y han expresado su determinación de unirse con personas de todos los estratos sociales" y "luchar hasta el final para completar la sagrada tarea de resistir a Estados Unidos y ayudar a Corea y proteger el país".
La propaganda artística es otro medio de promover el movimiento educativo de las "Tres Vistas". A través del arte popular como ensayos, dibujos animados, dramas y canciones, se moviliza la resonancia emocional del grupo, mejorando así la cohesión y despertando una fuerte indignación del grupo.
=== Influencia del cristianismo chino ===
El catolicismo y el protestantismo tienen una profunda influencia en China. En aquella época había alrededor de 4 millones de creyentes. Entre ellos, muchos grupos protestantes tenían estrechos vínculos con Estados Unidos y estaban financiados y controlados por iglesias estadounidenses. Sus iniciativas caritativas y educativas fueron extremadamente "engañosas" para llevar a cabo movimientos de educación ideológica contra Estados Unidos. Cómo abordarlos se convirtió en un punto clave de la educación de las "Tres Vistas". Bajo la promoción del PCC, en septiembre de 1950, Wu Yaozhong y otros del lado cristiano emitieron la "Declaración sobre el camino de los esfuerzos del cristianismo chino en la construcción de la Nueva China". En diciembre, Wang Liangzuo y otros de la Iglesia Católica en Guangyuan, Sichuan, emitieron la "Declaración sobre el Movimiento de Reforma y Autosuficiencia", llamando a los creyentes a cortar sus vínculos con los países imperialistas e implementar "autogobierno, automantenimiento y autopropagación" (el Movimiento de las Tres Autonomías). Después del estallido de la Guerra de Corea, el foco de la propaganda se centró en acusaciones contra misioneros y clérigos extranjeros involucrados en espionaje. Entre ellas, las más influyentes fueron las acusaciones contra el abuso de niños en los orfanatos gestionados por la iglesia. Uno de ellos fue el "baño de sangre" en el Orfanato Santo Infantil de Guangzhou. El Diario del Pueblo lo acusó de ser un "campo de exterminio" bajo el pretexto de "trabajo caritativo" y "trabajo religioso".
== Impacto ==
El movimiento educativo "Tres Vistas" reformó la percepción de Estados Unidos entre el pueblo chino. La imagen de Estados Unidos en la mente de muchos habitantes de China continental cambió de un país democrático, civilizado y amigable a un "campo base reaccionario y degenerado del mundo entero" durante la Guerra Antijaponesa.
En primer lugar, Estados Unidos era percibido como el enemigo mortal del pueblo chino, "una serpiente de dos cabezas que empezó robando", "un chupasangre del pueblo chino". La "agresión" de los "imperialistas estadounidenses" fue vista como "hipócrita" y "una agresión que mata sin derramamiento de sangre".
Los conceptos formados por el movimiento educativo de las "Tres Vistas" han influido sutilmente en el pueblo chino. Después de que la noticia de las negociaciones del armisticio coreano llegara a Beijing el 1 de julio de 1951, "muchas personas estaban muy insatisfechas con los medios de comunicación que llamaban a Ridgway "general" y "comandante en jefe de las fuerzas de las Naciones Unidas", porque según los conceptos aceptados en la educación de las "Tres Vistas", "Ridgway es un representante del imperialismo estadounidense, entonces, ¿cómo se le puede llamar respetuosamente general?"
El movimiento educativo "Tres Vistas" despertó y guió con éxito el odio del público hacia los Estados Unidos a través de la propaganda y la educación en los medios de comunicación y organizando diversas reuniones y encuentros. La ideología antiamericana centrada en el "antiamericano" y el "antiamericanismo" formó e influyó posteriormente en generaciones de personas en China continental. Esta influencia también fue utilizada por los líderes de los disturbios de Hong Kong de 1967 para incitar a los participantes a resistir el gobierno del gobierno británico de Hong Kong.

1950 en China
Sentimiento antiamericano en China
Relaciones China-Estados Unidos

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