Reestructuración 2025-2026 del sistema educativo de Georgia ⇐ Proyectos de artículos

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El Concepto de Reforma Nacional para la Educación Superior es parte de un conjunto más amplio de cambios sistémicos en Georgia, anunciado por el Primer Ministro Irakli Kobakhidze en octubre de 2025, que según los críticos representa un importante asalto político a la autonomía institucional y la libertad académica.
La iniciativa, que se desarrolló sin consultar con universidades ni partes interesadas, tiene como objetivo reestructurar fundamentalmente el sistema educativo del país.
==Componentes centrales de la reestructuración==
El concepto se basa en varias palancas para lograr la centralización.
===Desconcentración geográfica y redistribución de la propiedad===
El plan propone reubicar importantes instituciones de Tbilisi a dos nuevos centros en Rustavi y Kutaisi. Este desarrollo de infraestructura está destinado a ser financiado mediante la reutilización y venta de valiosas propiedades universitarias ubicadas en el centro de Tbilisi, que las instituciones poseen legalmente. Los críticos advierten que este motivo comercial viola la autonomía institucional y corre el riesgo de borrar el patrimonio histórico e intelectual de la academia georgiana. La reubicación también se considera una estrategia para sacar al gran cuerpo estudiantil de la capital, ya que los estudiantes suelen estar en el centro de las protestas antigubernamentales.

===Perfil Académico y Control Curricular===
La reforma introduce un modelo "Una ciudad, una facultad", que restringe cada disciplina académica importante a una sola universidad pública por ciudad, basándose en "perfiles históricos" asignados por el estado.
===Centralización financiera y de gobernanza===
Se propone reemplazar el actual sistema de becas centrado en los estudiantes por financiamiento estatal directo basado en el "orden estatal". Este cambio financiero aumenta la dependencia del sistema del gobierno, haciendo que las instituciones sean vulnerables a la presión política. Además, el plan introduce un control estatal vertical sobre la gobernanza, la dotación de personal y las admisiones.
===Estructura del título===
La propuesta estandariza el ciclo académico a tres años de Licenciatura y un año de Maestría (modelo 3+1). Los expertos advierten que esta estructura cae por debajo del volumen mínimo de ECTS requerido para el reconocimiento automático en todo el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), lo que socava años de esfuerzos para alinearse con el Proceso de Bolonia. El entorno político general, marcado por la adopción de la "Ley de Agentes Extranjeros", ha intensificado la presión sobre la comunidad académica, con universidades independientes como la Universidad Estatal de Ilia (ISU) enfrentando ataques coordinados de los medios y rebajas de su estatus de autorización por motivos políticos. Los críticos describen el "ataque total" a la educación superior como inconstitucional, violando el artículo 27 que garantiza la autonomía académica. Si se implementan, se espera que los cambios supriman los estudios críticos, provoquen una "profunda fuga de cerebros" y corten la conexión de Georgia con el espacio intelectual europeo.

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